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PROPÓSITO
DE LA UNIDAD
Hay tres metas específicas para BAJO UNA LUZ
DIFERENTE. La primera meta es desarrollar la comprensión
de lo que compone luz visible de una gama completa (espectro)
de colores de luz del rojo al violeta. Esta es una comprensión
esencial que debe ser desarrollada antes de estudiar
el espectro electromagnético completo que va
del radio a los rayos gama. En el proceso necesita confrontar
las concepciones previas que muchos estudiantes tienen
(ver Trasfondo para MEZCLAR y ¿PONIENDOSE MÁS
CALIENTE?).
La segunda meta es extender el concepto de espectro
para incluir luz no visible (infrarroja y ultravioleta)
por medio del descubrimiento. Las lecciones 4 y 5 guían
al estudiante al descubrimiento de la luz infrarroja
y ultravioleta, respectivamente. A cada descubrimiento
le sigue una lectura que les muestra a los estudiantes
cómo los científicos usan la luz infrarroja
y la luz ultravioleta para estudiar fenómenos
que no son accesibles durante una inspección
visual.
La tercera meta es desarrollar herramientas y estrategias
para la investigación del estudiante.
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del estudiante
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