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ACTIVIDADES
+ BAJO UNA LUZ DIFERENTE | + ACTIVIDADES DE CIENCIAS | + ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS | + EL SOL DINÁMICO | + CLASIFICACIÓN DE LAS MANCHAS SOLARES | + NÚMERO DE MANCHAS SOLARES | + ACTIVIDAD DE LAS FASES DE LA LUNA | + NAVEGACIÓN DE LA ESFERA CELESTIAL | + ELIPSES | + LA TERCERA LEY DE KEPLER | + CALCULANDO LAS DISTACIAS PLANETERIAS DESDE EL SOL USANDO LA TERCERA LEY DE KEPLER | + RESEÑAS DE PELÍCULAS Y PRUEBAS
Bajo una luz diferente
La Introducción provee información sobre la unidad completa, BAJO UNA LUZ DIFERENTE. Aquí usted encontrará Niveles de los grados, el Propósito de la unidad, una Perspectiva general de las lecciones, estándares educativos nacionales pertinentes a esas lecciones, una discusión de los métodos de la enseñanza, y materiales listos para cada lección. La Introducción debe ayudarlo a comprender el Qué y el Cómo y los Por qués de esta unidad y su estructura.
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Actividades de ciencias
Esta colección de 15 actividades de laboratorio para estudiantes, demostraciones para los maestros y un amplio surtido de tareas o asignaciones, está diseñada para que el maestro pueda bajar con la punta de un dedo todos los ingredientes esenciales para una exitosa experiencia en el salón de clase.
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Actividades de matemáticas
Esta colección de 15 actividades de matemáticas provee al maestro versiones con respuestas y notas. Las versiones del estudiantes están editadas y las respuestas omitidas.
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El Sol Dinámico
Una hoja de actividades para el estudiante que acompaña la versión 4.0 de El Sol dinámico (desarrollado por el Observatorio Heliosférico y Solar (SOHO por sus siglas en inglés) … una misión de cooperación internacional entre NASA y la Agencia Espacial Europea).
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Clasificación de las Manchas Solares
Aplicación de Estándares Nacionales:
- Contenido estándar D: Energía en el Sistema de la Tierra
- El Sol es la mayor fuente externa de energía de la Tierra. (Variaciones en la actividad de las manchas solares han afectado el clima global aquí en la Tierra … El río Tames en Londres se congeló durante varias estaciones a finales del siglo XVII).
- El Clima global (en la Tierra) se determina por la transferencia de energía proveniente del Sol.
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Número de manchas solares, media anual
En grupos: dos o tres equipos de aproximadamente 8 personas.
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Actividad de las fases de la luna
Esta actividad describe muy bien la relación del sol, la luna y la tierra creando varias fases de la luna como se observan desde la tierra.
Aplicación del estándar nacional: Ciencia como investigación
Contenido del estándar A:
- Identificar conceptos que guíen las investigaciones científicas.
- Conducir investigaciones científicas.
- Usar la tecnología para mejorar las investigaciones.
- Formulalar y revisar modelos usando la lógica y la evidencia.
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Navegación de la Esfera Celestial (Globo)
La siguiente actividad pone a grupos de dos o tres estudiantes a investigar la relación entre el sol, la tierra y varias constelaciones. Los conceptos de ascensión y declinación correctos se usan para localizar objetos celestiales.
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Elipses
El propósito es investigar la construcción de una elipse y poder reconocer el eje mayor, el eje semi mayor y los puntos focales así como poder calcular su excentricidad.
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La tercera ley de Kepler
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Calculando las distancias planetarias desde el sol usando la tercera ley de Kepler
En la siguiente actividad los estudiantes verifican la tercera ley de Kepler matemáticamente lo que incluye una solución paso a paso para un problema sencillo. (Diferente de la "Actividad la tercera ley de Kepler" incluida en esta lista.)
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Reseñas de películas y pruebas
Siete reseñas de películas y dos pruebas que las acompañan. Todas las películas se relacionan con el espacio, cohetes o la NASA.
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