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PROPÓSITO
DE LA UNIDAD
Hay tres metas específicas para BAJO UNA LUZ
DIFERENTE. La primera meta es desarrollar la comprensión
de lo que compone luz visible de una gama completa
(espectro) de colores de luz del rojo al violeta. Esta
es una comprensión esencial que debe ser desarrollada
antes de estudiar el espectro electromagnético
completo que va del radio a los rayos gama. En el proceso
necesita confrontar las concepciones previas que muchos
estudiantes tienen (ver Trasfondo para MEZCLAR y ¿PONIENDOSE
MÁS CALIENTE?).
La segunda meta es extender el concepto de espectro
para incluir luz no visible (infrarroja y ultravioleta)
por medio del descubrimiento. Las lecciones 4 y 5 guían
al estudiante al descubrimiento de la luz infrarroja
y ultravioleta, respectivamente. A cada descubrimiento
le sigue una lectura que les muestra a los estudiantes
cómo los científicos usan la luz infrarroja
y la luz ultravioleta para estudiar fenómenos
que no son accesibles durante una inspección
visual.
La tercera meta es desarrollar herramientas y estrategias
para la investigación del estudiante.
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del estudiante
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