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GUÍA REVISADA DE LOS ESTÁNDARES NACIONALES DE CONTENIDO DE LA CIENCIA FOR GRADES 5-8

+ ESTRUCTURA DEL SISTEMA DE LA TIERRA | + HISTORIA DE LA TIERRA | + LA TIERRA EN LA SISTEMA SOLAR

Los enlaces siguientes proveen un mecanismo entretenido para ayudar a los estudiantes que están a punto de empezar la escuela secundaria a revisar los conceptos científicos principales que se espera sepan al completar el octavo grado.

Conceptos y Principios fundamentales que subrayan este estándar sobresalen en rojo:

ESTRUCTURA DEL SISTEMA DE LA TIERRA

La Tierra sólida está dividida en capas: la litosfera, un manto caliente de convección y un centro metálico y denso.

Placas de la litosfera en las escalas de los continentes y océanos que se mueven constantemente a un ritmo de centímetros al año en respuesta a los movimientos del manto.

Eventos geológicos principales, tales como terremotos, erupciones volcánicas, y formaciones de montañas, resultan de estos movimientos de placas.

Las formaciones de tierra son el resultado de una combinación de fuerzas constructivas y destructivas. Las fuerzas constructivas incluyen deformación de la corteza, erupción volcánica, y depósito de sedimento, mientras que las fuerzas destructivas incluyen el clima y la erosión.

  • Tipos de erosión… fotos fijas
  • Video archivos de la erosión de los vientos…4 archivos para bajar: Taza de polvo, etc. + Enlace a sitio de web

Algunos cambios en la tierra sólida pueden ser descritos como el "ciclo de la roca". Rocas antiguas bajo el clima de la superficie de la tierra, forman sedimentos que se entierran, se compactan, se calientan y con frecuencia se cristalizan de nuevo en rocas. Eventualmente, estas rocas nuevas pueden ser sacadas a la superficie por fuerzas que hacen moverse las placas, y el ciclo de la roca continúa.

El suelo consiste de rocas desgastadas y material orgánico descompuesto de plantas muertas, animales y bacteria. Los suelos se encuentran con frecuencia en capas, cada cual tiene una composición y textura diferente.

El agua, que cubre la mayoría de la superficie de la tierra, circula a través de la corteza, de los océanos, y la atmósfera en lo que se conoce como el "ciclo del agua". El agua se evapora de la superficie de la tierra, se eleva y se enfría mientras se mueve a elevaciones más altas, se condensa en forma de lluvia o nieve y cae a la superficie donde se recoge en lagos, océanos, suelo y en rocas bajo tierra.

El agua es un solvente. Al pasar por el ciclo del agua, disuelve minerales y gases y los lleva a los océanos.

La atmósfera es una mezcla de nitrógeno, oxígeno, y restos de gases que incluyen vapor de agua. La atmósfera tiene diferentes propiedades a elevaciones diferentes.

  • Gases en la atmósfera
  • Propiedades de la atmósfera a varias latitudes
  • Acertijos de la atmósfera y sus respuestas
  • Descripciones de las capas de la atmósfera + Enlace a sitio de web
  • Diagrama de las capas de la atmósfera

Nubes, formadas por la condensación del vapor de agua, afectan el clima y el tiempo.

  • Nubes - vista general
  • Galería de varias fotos de nubes clasificadas

Patrones globales del movimiento atmosférico influyen el tiempo local. Los océanos tienen un mayor efecto en el clima porque el agua en los océanos guarda una gran cantidad de calor.

Organismos vivos han tenido papeles importantes en el sistema de la tierra, afectando incluso la composición atmosférica, produciendo tipos de rocas y contribuyendo al desgaste de las rocas.

HISTORIA DE LA TIERRA

Los procesos de la tierra que vemos hoy, incluyendo erosión, movimientos de las placas de la litosfera y los cambios en la composición atmosférica, son similares a aquellos que ocurrieron en el pasado. La historia de la tierra es también influenciada por catástrofes ocasionales, tales como el impacto de un asteroide o un cometa.

Fósiles proveen evidencia importante de cómo han cambiado las condiciones de vida y el medio ambiente.

LA TIERRA EN EL SISTEMA SOLAR

La tierra es el tercer planeta desde el sol en un sistema que incluye la luna, el sol, ocho planetas más y sus lunas, pequeños objetos, tales como asteroides y cometas. El sol, una estrella promedio, es el cuerpo central y más grande en el sistema solar.

  • Vista general del sistema solar, asteroides, etc. + Enlace a sitio de web
  • Escala de distancia/tamaño relativo + Enlace a sitio de web
  • Prueba básica después de haber repasado en otras partes
  • Diez preguntas para ser usadas después de haber repasado en otras partes

La mayoría de objetos en el sistema solar se encuentran en movimiento regular y predecible. Estos movimientos explican fenómenos tales como el día, el año, las fases de la luna y los eclipses.

Gravedad es la fuerza que mantiene el planeta en órbita alrededor del sol y que gobierna el resto del movimiento en el sistema solar. La gravedad por sí sola nos mantiene en la superficie de la tierra y explica el fenómeno de las mareas.

El sol es la mayor fuente de energía para los fenómenos en la superficie de la tierra, tales como el crecimiento de las plantas, los vientos, las corrientes marinas y el ciclo del agua.

Las estaciones son el resultado de la cantidad de energía solar que toca la superficie, debido a la inclinación de la rotación de la tierra en su eje y a la duración del día.

  • Causas de las estaciones con imágenes fijas + Enlace a sitio de web
  • Estaciones - demostración con actividad casera
  • Las estaciones explicadas
  • Las cuatro estaciones… bien explicadas- sin animación
  • Razones de las estaciones … buena explicación—sin animación

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Funcionario de la NASA: Donald Carson
Última actualización: April 28, 2008